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給姚xx的一封信

更新:2021-02-20 關注:
[導讀]《給姚xx的一封信》是一篇400字的三年級,小學作文網為您提供《給姚xx的一封信》作文的同時,還增加了《給姚xx的一封信》開頭寫作指導、《給姚xx的一封信》開頭舉例、《給姚xx的一封信》寫作素材;下面請看這篇《給姚xx的一封信》的具體內容。

正文

姚xx:

你好!

第一次寫信給你,你卻躺在病床上,我的心仍是悲傷與沉重。雖然你現在無法看到我寫給你的信,但我相信你一定能感應的到的。

放假對每個同學來說是夢寐以求的事。是大家外出踏春,享受春天陽光日子??墒?,到了傍晚,***媽在班級QQ群里找你,我以為你去哪位同學家玩了,玩過頭了干嘛不和家里人說一聲呢?但是,很是不幸,群里的一位媽媽說你給車撞了,進了醫院,而且很是嚴重。我的心開始變得不安,擔心與著急涌上心頭。

從這刻起,我無數次想起你上學時的情境,每天早上都能看見你的本子在我的課桌上擺放的整整齊齊的,每當聽寫聽學好的時候,你第一時間把本子交到我跟前,當我沒看到你的本子時,我來到你座位前,你總會露出那害羞的表情,不好意思的把本子交到我的手上,每到……我不敢再想下去了。當我們結束假期回到學校,我回頭卻只能看到你那空空的座位在那,而你此時卻靜靜地躺在醫院里的病床上,身邊是那響著“嘀嘀嘀……”的機器……

想到這里,我只能在心里默默的為你祈禱,希望你能早日醒來,恢復健康,回到我們405班快樂的大家庭里,我們需要活潑開朗的你,一起學習,一起玩耍。

祝你

早日恢復健康

你的同班同學xx

4月9日

老師點評:全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

標簽: 一封信

給姚xx的一封信作文開頭寫作指導

要寫好給姚xx的一封信這樣的作文,可以采用精辟修辭,韻味悠長式開頭。

寫作《給姚xx的一封信》時,用修辭手法開頭,易抒寫作者心靈的感悟,引發讀者賞讀的情趣。主要方式如下:

1、比喻

在《給姚xx的一封信》開頭設喻,以引起讀者對《給姚xx的一封信》要說明的事物或道理的興趣。

如《中國石拱橋》開頭:" 石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。"

2、對比

用對比作為《給姚xx的一封信》開頭的方法,可以加強文采,有力地突出主題。

如:古今中外,凡是在事業上有所造就、取得成功的人,其成功沒有不是用辛勤的汗水換來的;反之,那些懶惰昏庸的人,則無法成就事業,由此可見,勤則成事,惰則敗業。

3、排比

用排比句為《給姚xx的一封信》開頭,句式整齊,語勢鏗鏘,促人賞讀。

如:假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗,我無法忘記那滋養我的土地;假如我是江河,那雪域高原成為我記憶中的烙印…

4、設問

在《給姚xx的一封信》設問開頭,鋪排文氣,先聲奪人。

如:為什么服裝設計師總要千方百計地設計一套又一套的時裝?為什么我們的祖國在前進的號角中總夾雜著這樣一句話——提倡科技創新?為什么一座座拔地而起的高樓不沿用20世紀五六十年代建筑的風格?一切的一切,只因為時代在變化,人的思想也在變化。

例1、時間真的很寶貴

  隨著日月更替,春秋輪回,2012年又過去了1/4多?! √鞖馀土?,在水中游泳的時間也越來越長了?! ∧挲g增長了,奔六的距離越來越短了,大半生就算過去了?! ≡绞窃谶@個時候,越覺得時間的寶貴,因為人生的壽命是一個定數,

例2、勤儉節約的美德

  勤儉節約是一種美德,是我們在生活中應該堅守的原則?,F在在追求生活質量、追求生活品位的同時,要認識到節約資源的重要性。作為小學生的我們更應該從小事做起,從點點滴滴做起,自覺塑造廉潔人品,節約一滴水、節約一粒米

例3、假如我是一名消防員

  假如我是一名消防員的話,那么我一定會用自己的生命去保護每一個需要我保護的人?! ∪绻沂且粋€抗震救災的消防員,一定會盡自己的力量,努力的救援每一個被困在火災中的每一個人。讓每個家庭都能夠團聚,不用為失去自

例4、生活是一片百花園,苦難也芬芳

  逆境也可以說是一種挫折,面對挫折時我們不要退縮。更不要埋怨挫折對你無休止的磨難,要學會用心靈打磨挫折,用熱情去迎接挫折,用堅韌不拔的意志去戰勝挫折?! ∶\是無情的。也許我們每個人都無法選擇它。即使經歷了

例5、我愛閱讀報,就像老鼠愛大米

  我愛閱讀報,就像老鼠愛大米!在我們的小學生時代,閱讀報是最平常地,同時也是具有難度的作業。因為閱讀報需要我們去創新,去創造,每一次的閱讀報都必須截然不同,不然的話,那就會沒有新意了。而且還需要我們開展自己的繪畫技

例6、讀中國國家地理有感

  五千年的華夏文明孕育了我們祖國燦爛的歷史文化,大自然的鬼斧神工雕刻出了神州大地山絕石險的自然奇觀。我們的祖國寬廣博大、秀麗天成、歷史悠久?! ≡谶@本書中,我知道了許多關于中國地理知識,也領略了祖國的名勝

例7、我得到了冠軍

  經過一個暑假的艱苦訓練,我終于等來了2013年浙江省跆拳道公開賽(麗水賽區)的這一天?! ∥覅⒓拥氖悄凶覦組競技24公斤級的比賽,我組總共有10個選手,幾乎都是黃帶和黃綠帶。第一場我有點緊張,畢竟對手個子比我高啊。我

例8、悲傷到不想哭

  我只是,忽然好難過;  講不出原因,莫名悲傷起來;  每個人都說我很獨立,我很厲害,自己一個人闖,我莞爾笑,、然心卻落寞;  也會在夜臨時候找尋依靠,也會在無助的時候找尋懷抱,一個人一路走,都不知道怎樣走過來;  看到的我

給姚xx的一封信作文寫作素材

    描寫我的媽媽句子

    描寫我的媽媽句子 我最親的人: 媽媽,我媽媽有一頭黑黑的短發,臉很端正,雖然不是一個大美人,但我還是很喜歡她。 我的媽媽平常對我比較嚴格,媽媽一回家,就會讓我寫家里的英語作業、數學作業。媽媽會檢查我的作業,并將我的錯誤列出來,媽媽讓我改正,我也會認真得改! 在周末,我要上課,媽媽也不休息,送我上課,我很感動!當我想買書的時候,媽媽也大力支持,會給我買書。媽媽也不讓我讀一些作文書,讓我自愿讀書。 媽媽,我愛你!

    描寫雨的句子優美段落

      1.夏天的雨,不會像春雨一樣扭扭怩怩、一遮三掩。也不會像秋雨一樣嘮嘮叨叨,跟個老太婆似的。夏天的雨,是直率的,是豪壯的,是陽剛的!  2.雨是自然界的精靈,它和人類一樣,多愁善感。我愛春雨的喃喃細語,愛夏雨的熱情奔放,愛秋雨的哀怨傷感,愛冬雨的飄逸清高?! ?.冬雨,溫暖的大氣遺留下來的最后一點殘跡,已沒有了夏日暴風驟雨的豪情,也沒有了秋雨的柔情萬種,只在一旁為給世間創造美好,盡著自己的微薄之力?! ?.在秋雨的沉悶的網底,只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑駁的花紋,跟沉悶的天空遙遙相應

    有關雨優美的段落摘抄

      1.雨是一年雨季中最溫的。春雨下起來,就如千縷萬縷細細的銀絲,帶著冬季殘留下來的微微寒意,還帶著春天的喜訊,微笑著溫柔的下起來,沖刷著冬天遺留下來的痕跡,迎來春天?! ?.清清爽爽的春雨里,濺起的是滿滿的柔情,偶爾些許雨滴飄到臉上,很輕柔,似戀人的小手輕輕撫過;心會被淋濕,被滋潤,讓人洗凈俗念,讓靈魂得到凈化、慰籍、升華?! ?.春雨唰唰地下著。透過外面淌著雨水的玻璃車窗,看見秦嶺西部太白山的遠峰、松坡、渭河上游的平原、竹林、鄉村和市鎮,百里煙波,都籠罩在白茫茫的春雨中?! ?.夏雨恰恰與春天相反,總

    夏日荷花的優美段落摘抄

      1.清晨,朝陽初生,荷花又迎來了新的一天。荷花上粘滿了露珠,在陽光映照下,一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴?! ?.瞧,荷花像一個美女在走路,像一個陰涼的地方,像一把花傘,荷花的蜜是黃色的好像一只只小蟲,荷花的花朵五顏六色很好看好像一幅美麗的裙子?! ?.微風習習,荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來,好象在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞,這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!  4.我喜歡荷花不僅僅是因為它舞姿優雅動人,也不僅僅是因為它的用途廣泛具有實用價值。而是因為它象征著在污濁

    有關讀書的唯美段落

      1.打開一本書,就好像輕輕感受到淳淳楊柳風,撲面而來;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,從天而降;就似乎全新體驗到浩浩竹林帶給你的輕松與快感?! ?.煩惱時會拿起一本書,它會告訴我開心是多么的重要;憤怒時,會拿起一本書,它會告訴我理解是多么的寶貴;無聊時,會拿起一本書,它會告訴我充實的生活是多么的難求。書啊!你是那么的美,那么的好,可我何時才能像你一樣的偉大博學呢?  3.古詩人言:“腹有詩書氣自華”。一個人修養精湛,表現在外自是雍容的氣度,出俗的談吐,臉上洋溢的亦是灼人的光華(用&

    有關老師外貌描寫的段落

      1.王老師一手握筆,一手托腮,看著眼前的難題,緊皺著眉頭,冥思苦想著?! ?.我的語文老師姓王,他個子中等,中間頭發有點禿頂,我們稱王老師“聰明絕頂”?! ?.黃老師看上去非常和藹可親,金黃的頭發,大大的眼睛,中等身材,笑起來非常的漂亮?! ?.她一講起上帝、天堂、天使,就顯得和藹;面孔也變得年輕,濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒?! ?.朱老師的美中不足就是眼睛小點,但是眼小聚光,炯炯有神,你仔細一瞧,朱老師的眼睛還會說話呢!  6.她俯下身子湊近我的臉,睜大了眼珠兒注意地看著

    贊美老師的經典片段

      1.您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……  2.啊,老師,您的精神,永記我心!  3.老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人?! ?.三尺講臺存日月,一支粉筆寫春秋  5.老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花?! ?.如果我們是船,那老師就是帆,引領我們在知識的海洋里不斷向前;  7.傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!  8.在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道?! ?.您是園丁

    贊揚老師的優美段落

      1.四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月,粉筆無言寫春秋?! ?.教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基  3.老師,您的每根白發里都有一個頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。老師,您的關懷充滿我的學生時代,與您在一起的日子如乘春風,如沐春雨!  4.您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!  5.雖然您們的臉上早已寫滿了歲月的滄桑,可您們最美的微笑依然留給

    歌頌老師的優美片段

      1.您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”?! ?.老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……  3.啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!  4.我們從幼稚走向成熟,從無知走向文明,是您??親愛的老師,您用生命的火炬照亮了我前進的道路素材庫?! ?.您講的課,是那樣豐富多彩,您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤,我們就是在您的滋潤下,

    贊美老師的經典段落

      1.鮮花掌聲祝詞表達了學生的心愿:老師您辛苦了!學生祝您:天天“九。十”,永遠快樂!先生,您的嚴厲讓我從此堅強!  2.一粒種子怎能發芽,一棵小苗緣何挺拔,因為有您——老師的消耗做為代價!一刻關懷永在心,長成棟梁報答您?! ?.志向是天才的幼苗,經過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動,不進行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向,選好專業,這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基  4.“

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