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向前一步,戰勝困難

更新:2021-01-13 關注:
[導讀]《向前一步,戰勝困難》是一篇100字的一年級,小學作文網為您提供《向前一步,戰勝困難》作文的同時,還增加了《向前一步,戰勝困難》開頭寫作指導、《向前一步,戰勝困難》開頭舉例、《向前一步,戰勝困難》寫作素材;下面請看這篇《向前一步,戰勝困難》的具體內容。

正文

寒風呼呼的吹著,我不禁起了雞皮疙瘩,這樣的程度,已無法控制,我該怎么辦呀?看看自己,還穿著T血衫、中褲,我已不忍再看下去了,只好硬著頭皮往前走,一步、兩步我相信,接著就會有一千步、一萬步,挫折總是,擺在我們面前,而我們要學會去跨越它,如要跨越過去了,在你眼前,就會是一片光明!

老師點評:全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人。開頭出手不凡。

標簽: 困難 向前 戰勝

向前一步,戰勝困難作文開頭寫作指導

要寫好向前一步,戰勝困難這樣的作文,可以采用交代要素,引人入勝式開頭。

交代要素式也是寫作文較為常見的一種開頭形式,即在寫作《向前一步,戰勝困難》時,先交代《向前一步,戰勝困難》的幾要素:時間、地點、人物和事件。

如《捉魚》一文的開頭:" 一個星期天的早晨,我和小辰拿著小盆,拎著小桶來到一條小溪邊圍壩捉魚。" 這樣開頭可以讓讀者清楚地了解到記敘文的幾要素,為下文展開故事情節作準備。

例1、今天期中考試

  今天該期中考試了,我很緊張。媽媽說:“你只要有信心,一定能考一百”,我聽了媽媽的話,背著書包上學去,進了教室一看,老師正在給我們同學講課。我趕快拿著書包進教室,聽老師講課?! ∥覌寢屜胫裉煜瓤紨祵W,我又

例2、下半學期的期中考試

  時間過得非???,一轉眼2009年都過去了1/3了,在4月21、22兩天菲菲參加了期中考試?! ‖F在的小學一年級語文考試還是有點難度的。有一道題是按例填詞語:蘑菇、囑咐、跳躍、()、(),菲菲接著寫了(海洋)、(樹林)。我一開始也不明

例3、胖乎乎的小手

  全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。爸爸剛下班回來,拿起畫,看了又看,把畫帖在了墻上。蘭蘭不明白,問;我只是畫了自己的小手??!我有那么多畫,您為什么只貼這一張呢?  爸爸說;這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀!媽媽下班回來,看見畫笑

例4、小兔子摘蘑菇

  有一天,小兔在樹林里采蘑菇?! ⊥蝗幌缕鹆舜笥?,小兔連忙跳到一棵大樹下避雨,這時一只青蛙跳來了,小兔叫到:“青蛙弟弟,青蛙弟弟。”  青蛙弟弟說:“干嘛呀?”小兔說:“你能不能到池塘里給我

例5、跨越所有的困難

  小鳥可以飛翔,它飛得是那樣地自由。老鷹可以飛翔,它可以在天空中來回的盤旋,而且飛得是那樣地自由快樂。鳥兒都可以飛翔,因為它們有一雙靈活的翅膀。我們也可以飛翔,在知識的天空中吸收太陽的營養?! ★w吧,飛吧,為我們

例6、感謝我的老師

  古人曾說過春蠶到死絲方盡,蠟火炬成灰淚始干”這句名言流傳千古。老師你是辛勤的園丁,修剪著我們,你是蠟燭,奉獻自己照亮他人。老師你對我們的愛,我們無法用語言來表達呀!回頭想想,無論是成功后的喜悅,還是做錯事的愧疚,離

例7、大個子小個子

  正也是一個非常高大但很膽小的一年級男生。秋代卻是一個膽子很大但非常矮小的二年級女生,她非常討厭自己的個子矮小,然他們卻在一個偶然的時刻成為了好朋友?! ∥矣X得這本書最好玩的是正也有一次睡過了頭,才喝了一

例8、生活可真豐富

  我還在讀幼兒園大班的時候,看著電視上《一年級》的節目,我就好期待上一年級?! ‖F在我是北海小學一年級的小學生了,雖然與我想象得有那么一點不一樣,但是一年級的生活可真是太豐富了!我每天都在學習拼音、生字,我還掛

向前一步,戰勝困難作文寫作素材

    描寫我的媽媽句子

    描寫我的媽媽句子 我最親的人: 媽媽,我媽媽有一頭黑黑的短發,臉很端正,雖然不是一個大美人,但我還是很喜歡她。 我的媽媽平常對我比較嚴格,媽媽一回家,就會讓我寫家里的英語作業、數學作業。媽媽會檢查我的作業,并將我的錯誤列出來,媽媽讓我改正,我也會認真得改! 在周末,我要上課,媽媽也不休息,送我上課,我很感動!當我想買書的時候,媽媽也大力支持,會給我買書。媽媽也不讓我讀一些作文書,讓我自愿讀書。 媽媽,我愛你!

    描寫雨的句子優美段落

      1.夏天的雨,不會像春雨一樣扭扭怩怩、一遮三掩。也不會像秋雨一樣嘮嘮叨叨,跟個老太婆似的。夏天的雨,是直率的,是豪壯的,是陽剛的!  2.雨是自然界的精靈,它和人類一樣,多愁善感。我愛春雨的喃喃細語,愛夏雨的熱情奔放,愛秋雨的哀怨傷感,愛冬雨的飄逸清高?! ?.冬雨,溫暖的大氣遺留下來的最后一點殘跡,已沒有了夏日暴風驟雨的豪情,也沒有了秋雨的柔情萬種,只在一旁為給世間創造美好,盡著自己的微薄之力?! ?.在秋雨的沉悶的網底,只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑駁的花紋,跟沉悶的天空遙遙相應

    有關雨優美的段落摘抄

      1.雨是一年雨季中最溫的。春雨下起來,就如千縷萬縷細細的銀絲,帶著冬季殘留下來的微微寒意,還帶著春天的喜訊,微笑著溫柔的下起來,沖刷著冬天遺留下來的痕跡,迎來春天?! ?.清清爽爽的春雨里,濺起的是滿滿的柔情,偶爾些許雨滴飄到臉上,很輕柔,似戀人的小手輕輕撫過;心會被淋濕,被滋潤,讓人洗凈俗念,讓靈魂得到凈化、慰籍、升華?! ?.春雨唰唰地下著。透過外面淌著雨水的玻璃車窗,看見秦嶺西部太白山的遠峰、松坡、渭河上游的平原、竹林、鄉村和市鎮,百里煙波,都籠罩在白茫茫的春雨中?! ?.夏雨恰恰與春天相反,總

    夏日荷花的優美段落摘抄

      1.清晨,朝陽初生,荷花又迎來了新的一天。荷花上粘滿了露珠,在陽光映照下,一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴?! ?.瞧,荷花像一個美女在走路,像一個陰涼的地方,像一把花傘,荷花的蜜是黃色的好像一只只小蟲,荷花的花朵五顏六色很好看好像一幅美麗的裙子?! ?.微風習習,荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來,好象在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞,這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!  4.我喜歡荷花不僅僅是因為它舞姿優雅動人,也不僅僅是因為它的用途廣泛具有實用價值。而是因為它象征著在污濁

    有關讀書的唯美段落

      1.打開一本書,就好像輕輕感受到淳淳楊柳風,撲面而來;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,從天而降;就似乎全新體驗到浩浩竹林帶給你的輕松與快感?! ?.煩惱時會拿起一本書,它會告訴我開心是多么的重要;憤怒時,會拿起一本書,它會告訴我理解是多么的寶貴;無聊時,會拿起一本書,它會告訴我充實的生活是多么的難求。書啊!你是那么的美,那么的好,可我何時才能像你一樣的偉大博學呢?  3.古詩人言:“腹有詩書氣自華”。一個人修養精湛,表現在外自是雍容的氣度,出俗的談吐,臉上洋溢的亦是灼人的光華(用&

    有關老師外貌描寫的段落

      1.王老師一手握筆,一手托腮,看著眼前的難題,緊皺著眉頭,冥思苦想著?! ?.我的語文老師姓王,他個子中等,中間頭發有點禿頂,我們稱王老師“聰明絕頂”?! ?.黃老師看上去非常和藹可親,金黃的頭發,大大的眼睛,中等身材,笑起來非常的漂亮?! ?.她一講起上帝、天堂、天使,就顯得和藹;面孔也變得年輕,濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒?! ?.朱老師的美中不足就是眼睛小點,但是眼小聚光,炯炯有神,你仔細一瞧,朱老師的眼睛還會說話呢!  6.她俯下身子湊近我的臉,睜大了眼珠兒注意地看著

    贊美老師的經典片段

      1.您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……  2.啊,老師,您的精神,永記我心!  3.老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人?! ?.三尺講臺存日月,一支粉筆寫春秋  5.老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花?! ?.如果我們是船,那老師就是帆,引領我們在知識的海洋里不斷向前;  7.傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!  8.在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道?! ?.您是園丁

    贊揚老師的優美段落

      1.四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月,粉筆無言寫春秋?! ?.教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基  3.老師,您的每根白發里都有一個頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。老師,您的關懷充滿我的學生時代,與您在一起的日子如乘春風,如沐春雨!  4.您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!  5.雖然您們的臉上早已寫滿了歲月的滄桑,可您們最美的微笑依然留給

    歌頌老師的優美片段

      1.您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”?! ?.老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……  3.啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!  4.我們從幼稚走向成熟,從無知走向文明,是您??親愛的老師,您用生命的火炬照亮了我前進的道路素材庫?! ?.您講的課,是那樣豐富多彩,您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤,我們就是在您的滋潤下,

    贊美老師的經典段落

      1.鮮花掌聲祝詞表達了學生的心愿:老師您辛苦了!學生祝您:天天“九。十”,永遠快樂!先生,您的嚴厲讓我從此堅強!  2.一粒種子怎能發芽,一棵小苗緣何挺拔,因為有您——老師的消耗做為代價!一刻關懷永在心,長成棟梁報答您?! ?.志向是天才的幼苗,經過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動,不進行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向,選好專業,這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基  4.“

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