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雷鋒作文

作文007網收集了374篇雷鋒的作文, 雷鋒走了,但是他的精神卻留在了我們每一個人的心中,我還知道有關雷鋒的小故事。一九六二年八月十五日上午八點多鐘,細雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后,發現車

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雷鋒作文1、我心中的英雄雷鋒100字一年級作文

在每個人的心中都有一位英雄,他也許是毛主席;也許是周恩來,但在我的心中雷鋒就是我心目中的英雄。

雷鋒作文2、看圖學雷鋒的好孩子700字六年級作文

看圖作文 學雷鋒的好孩子 一個星期天的上午,艷陽高照,小名出去玩耍,他一邊哼著小曲兒,一邊大搖大擺地走著。突然,他隱隱約約看到路旁上空有個亮光,冷不防嚇了一跳:天哪,大白天見鬼了,運氣真不好。便準備離開,但他轉念一想:會不會是其他東西呢,便往發光的地方看去,“呼”,小名喘了口氣,“原來是一盞開著的燈啊,差點把我嚇死?!?/p>

小名雖然放下心來,但他很生氣:“哪個家伙開燈卻不熄燈,既嚇人,又浪費電,真是的,你們不關,我來關吧?!毙∶√?,像只小青蛙,可是開關盒太高了,夠不著,只好哎聲嘆氣地說:“看來我今天做不了雷鋒了?!闭谶@時,小名的好朋友小藍上完興趣班回來,看見小名垂頭喪氣的樣子,便跑過去問他:“嗨,你在干嘛呢?”小名就一五一十地把事情經過說了一遍,小藍聽了放下書包和小名一起想辦法。他們絞盡腦汁,突然,小藍眼睛一亮,說:“不如一個人在下面,另一個人站在他的肩膀上,這樣不就夠著了嗎?!毙∶犃?,問:“那誰在下面,誰在 ”“當然我在下面了?!睕]等小名說完,小藍就自告奮勇地說:“為了節約電源,我寧愿受累?!闭f著,便蹲了下來,小名站到小藍的肩膀上,小藍用力站起,把小名抬了上去,小名夠啊夠啊,還是夠不著,下面的小藍踮起腳,咬著嘴唇,拼命支撐著,終于把等關掉了,小藍又吃力地蹲下去,讓小名下來,兩個人累得氣喘噓噓,他們相視一笑,做了個ok的動作,便手拉手,一瘸一拐地往家走去。

雷鋒作文3、學習雷鋒精神,傳承雷鋒精神1000字六年級作文

春雨綿綿灑落人間,百花開放紅艷艷。每逢3月,我們都會緬懷那位平凡之中不平凡的雷鋒。

3月5日雷鋒節當天,我們學習了一篇美雷鋒的詩歌《你,浪花的一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現代詩,詩人以飽蘸深情的筆墨抒發了對雷鋒同志的懷念與敬仰之情。我在反復的朗讀中,感受了雷鋒平凡而偉大,讓我震憾。

詩歌的那話:“他啊,是一滴水,卻能夠反映整個太陽的光輝?!薄耙坏嗡币馕吨卒h平凡微小而年輕,但就是這一滴鮮活的水,卻能“反映整個太陽的光輝”,產生了巨大的影響——“滲透億萬的心”。雷鋒是一個平凡的運輸兵,他不用上戰場拋頭顱,灑熱血,但他卻有一顆無私奉獻的心。那次他幫一個外地來的老奶奶找兒子,把自己攢起來的200元分別損給黨委辦公室,剩余的就捐給遇洪水的遼陽人民,雷鋒到沈陽火車站,看見一個背著小孩的婦女,原來她從山東去吉林,車票與錢都沒了,雷鋒立刻用自己的津貼來買了一張車票給婦女???!這些事都非常平凡,卻打動了無數的心。就如同詩歌中寫道:“他啊,是剛展翅的鳥,卻能夠一心向著黨飛!他啊,是才點亮的燈,只不過每一分光都沒浪費……”

雷鋒精神,人人揚。其實,生活上也有許多活雷鋒。據新聞報道,在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內,18名路人視而不見,漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長。一個靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實那18位路人不是冷漠而是前段時間新聞那“好人沒好報”的心態逐漸滲透了他們的心,但陳奶奶那無私奉獻的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們全人類的好榜樣。

除了陳奶奶,社會上還有很多活雷鋒。例公交車司機發現的位乘客暈倒,不顧其它乘客的怪責,在最短時間內把那位乘客送到醫院;的士司機在戴乘客時發現乘客落下了一些東西,他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人,做平凡事,影響的不凈是心靈,延續的就是雷鋒精神。

其實校園里也有活雷鋒。例如那位同學看見地上有一塊紙屑,他馬上拾起來;還有默默無聞地為教室擦一次黑板,收拾一下亂的圖書角。雖然這些事都非常平凡和微小,但足以看出同學們在發揚著雷鋒精神。作為新時代的小學生,我們更要學習雷鋒那種助人為樂的精神,只有這樣我們的校園才會更美好。

雖然雷鋒已經離我們遠去,但精神永遠存在。

雷鋒作文4、讀學習雷鋒好榜樣有感800字四年級作文

寒假里,我閱讀了許多好書,其中有一本名叫:《學習雷鋒好榜樣》。閱讀完后,我對這里面的人物深受敬佩,而且心靈有了很大的感觸。

“雷鋒”這個名字相信大家一點兒也不陌生。在雷鋒眼里,只有聽從黨的教導,永遠效忠于黨,一心一意為人民服務。雷鋒從小失去了親人,在窮鄉親的拉扯下,他艱難的活了下來。黨把雷鋒送進了兒童團,讓他進學校讀書。從那以后,黨對雷鋒有了感不盡的恩情。雷鋒一直想當一名戰士,正是這種執著的精神讓他實現了理想。小時候,雷鋒就樂于助人,幫助了成千上萬個有困難的人,他總說:“幫助別人是我一生最快樂的事,為人民服務,我拼死也值得!”雷鋒的生命終止在了22歲,他為人民服務,為黨服務,把自己的青春獻給了祖國。

同學們,我們應該學習雷鋒這種不屈不撓、為人民服務的精神。我比雷鋒差多了。他雖然成績不是那么優異,但他熱愛學習,幫助他人做力所能及的事。我,一個普普通通的女孩,沒有他熱愛學習,沒有他熱心幫助別人,而且家境又比他好,我真是太羞愧了!我要從現在開始,要向雷鋒虛心學習,做一個小雷鋒!

雷鋒精神,代代相傳,我們生活中,有著許許多多這樣的人。有一次,我在大街上看到了一位清潔工阿姨,她正彎著腰在打掃??粗眯量?,我剛想去扶她一把,突然,一位盲人的拐杖和東西掉在了地上,那位清潔工阿姨趕忙放下手中的活兒,去把盲人的東西全部撿起,并把盲人扶到了路旁的椅子上,打電話讓盲人的家人接了他回家。盲人的家人趕到后連聲感謝,,那位阿姨卻說:“沒什么,我應該幫助每個人?!笔潞?,發生了多次這樣的事被我看見。

我想對雷鋒說:“雷鋒,你是一位真正的革命戰士。你對戰友、同學和全世界人民付出了那么多,你卻不曾為自己想過,而是為別人奉獻,就是因為你有這種‘鉆’勁,才獲得祖國人民的愛戴!感謝你,雷鋒!”

雷鋒,你對祖國人民的奉獻我銘記在心。大家應該學習雷鋒精神,為祖國人民奉獻,讓自己快樂!最后,我要送一句話給大家:學習雷鋒好榜樣!

雷鋒作文5、學雷鋒樹新風1100字六年級作文

敬愛的同學們:大家好!

五十多年前,毛澤東等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習的號召。五十年來,雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中?!皩Υ鞠翊禾彀銣嘏?;對待工作像夏天般熱情;對待缺點像秋風掃落葉一樣”這樸實但含義深刻的話語激勵了一代又一代的熱血青年。

“雷鋒”,在中國已經不只是一個名字,而已經成了中華民族的精神,成了中華兒女最崇高品質的結晶。我們應把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環境建設結合起來:在建設新世紀校園環境的實際工作中,大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。

一個普通的解放軍戰士能夠激勵幾代人的成長,一個平凡的共產黨員能夠贏得人民的崇敬,一個群眾性的學習活動能夠歷久而不衰,這充分說明,雷鋒精神集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神,體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨,反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切愿望。雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去?!边@就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,從根本上說,就在于雷鋒精神產生于社會主義建設的火熱實踐中,符合時代進步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的,展示了共產黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統,體現了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切愿望。

在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想,把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來,把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去;要像雷鋒那樣在學習上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識,更好地適應改革開放和現代化建設的需要;要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動創造美好的生活;要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者。

關于雷鋒的作文精選

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“學雷鋒”演講稿(五年級300字)
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學習雷鋒從小事做起(五年級700字)
尋找身邊的新雷鋒(五年級900字)
雷鋒精神的演講稿(五年級1400字)
雷鋒精神永垂不朽(五年級1200字)
小小雷鋒(五年級1300字)
雷鋒心,中國夢(五年級800字)
三月春風迎雷鋒(五年級500字)
學習雷鋒,好榜樣(五年級900字)
生活中的活雷鋒(五年級200字)
學雷鋒活動心得體會(五年級400字)
學雷鋒釘子精神(五年級600字)
雷鋒精神鼓舞我前進(五年級600字)
我身邊的“小雷鋒”(五年級1400字)
我心目中的雷鋒(五年級800字)
雷鋒簡介(五年級1400字)
名人雷鋒(五年級2600字)
雷鋒心,中國魂(五年級400字)
活雷鋒王奶奶(五年級300字)
學雷鋒好難啊(五年級100字)
學雷鋒,樹新風(五年級1100字)
他是我身邊的雷鋒(五年級500字)
雷鋒故事觀后感(四年級900字)
觀電影雷鋒后感(四年級500字)
雷鋒之歌觀后感(四年級400字)
小明是個活雷鋒(四年級300字)
雷鋒精神演講稿(四年級800字)
雷鋒永遠活在我們心中(四年級1500字)
雷鋒好榜樣(四年級900字)
學雷鋒演講稿(四年級700字)
雷鋒演講稿(四年級300字)
雷鋒精神激勵著我(四年級500字)
我向雷鋒學習(四年級200字)
學雷鋒的精神(四年級200字)
雷鋒你在哪里(四年級100字)
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雷鋒似的好少年(四年級200字)
小雷鋒(四年級300字)
身邊的小雷鋒(四年級200字)
傳揚雷鋒精神(四年級500字)
雷鋒事跡伴我行(四年級500字)
做第二代雷鋒叔叔(四年級500字)
雷鋒精神無處不在(四年級600字)
雷鋒兩篇(四年級1100字)
我眼中的雷鋒(四年級500字)
不朽的雷鋒精神(四年級800字)
與“雷鋒車同行”(四年級700字)
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看雷鋒電影觀后感(三年級200字)
我身邊的雷鋒觀后感(三年級800字)
雷鋒精神感動了我(三年級900字)
雷鋒車的故事讀后感(三年級300字)
雷鋒的故事讀后感想(三年級300字)
雷鋒就在這里(三年級400字)
雷鋒的微笑(三年級300字)
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雷鋒精神在我身邊(三年級200字)
咱們班的活雷鋒(三年級600字)
雷鋒叔叔(三年級2900字)
學雷鋒,好榜樣(三年級500字)
我以雷鋒為榜樣(三年級400字)
“小雷鋒”柯昕怡(三年級800字)
學雷鋒童謠(二年級100字)
雷鋒日記續寫(二年級1000字)
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